Lo scopo del progetto

  • Stimolare un primo approccio positivo con l’insegnante e l’allievo.

  • Aiutare l’insegnante a trasmettere curiosità, immaginazione, fantasia, musicalità, espressione, emozione, passione e perseveranza, calandosi in un modello imitativo per gli allievi.

  • Aiutare l’insegnante a trasmettere curiosità, immaginazione, fantasia, musicalità, espressione, emozione, passione e perseveranza, calandosi in un modello imitativo per gli allievi.

Dalla passione di allieva all’insegnamento della danza

Claudia Salerno dopo anni di danza come allieva – contemporanea, classica, modern jazz, musical – ha iniziato il suo percorso formativo come insegnante di danza nel 2004, dopo la nascita di sua figlia.
Tra i vari studi intrapresi: diploma in fitness con specializzazione in pilates e ginnastica posturale, corsi di psicomotricità e psicologia infantile. A Roma, nel 2010 ha conseguito un primo diploma di insegnante propedeutica alla danza classica presso la scuola di Miriam Baldassari. I suoi studi continuano con corsi di formazione improntati alla pedagogia e alla tecnica della danza associata al benessere psico fisico del bambino, basi efficaci per la crescita di ciascun individuo.
Proseguono presso ACSI DEE, per la propedeutica alla danza classica e danza moderna – e i loro mensili aggiornamenti – approfondendo la tecnica del floorwork. Non ancora soddisfatta, intraprende anche il percorso per diventare docente in Musical per ampliare le scelte formative dei propri allievi.
Nel periodo Covid ha studiato con la scuola Centro studi danza Opera di Roma la tecnica della danza contemporanea più praticata e diffusa, la casa editrice Innocenti Editore pubblica nel dicembre 2022 il suo primo libro “DANZA CON LA FANTASIA” ottenendo grande successo. Ad oggi, è formatrice per docenti del metodo da lei ideato e presente nelle scuole dell’obbligo con progetti formativi dedicati alla crescita del bambino

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“Il libro è un ottimo supporto per creare a esempio lezioni di propedeutica alla danza. Contiene esercizi e musiche mirate a sviluppare il movimento dei bambini tramite racconti fantastici e coinvolgenti. Da acquistare!” Maestra Ambra – insegnante di danza classica.

Maestre Viviana e Giovanna docenti di classe prima – Scuola Primaria “P. Carmine” di Cannobio e Cannero

“Il libro è un ottimo supporto per creare a esempio lezioni di propedeutica alla danza. Contiene esercizi e musiche mirate a sviluppare il movimento dei bambini tramite racconti fantastici e coinvolgenti. Da acquistare!”

Maestra Ambra – insegnante di danza classica.

“Insegno danza da un po’ di anni e collaboro anche in asilo, farsi ascoltare dai bambini non è sempre semplice... anzi. Questo libro mi ha aiutato molto, è fatto bene, le storie sono divertenti e le musiche molto belle! Con questi racconti i bambini si divertono e imparano i primi passi di danza con esercizi molto semplici ma efficaci. Adesso i bambini mi ascoltano tutti e non vedono l’ora di fare nuove storie... e anche io! Consigliatissimo!”

Maestra Valentina – insegnante di danza